Parcours Avenir    

 

Proposer un « Parcours Avenir » au collège Saint Gildas, c’est inscrire l’élève dans une démarche réflexive sur son avenir.

La connaissance de soi, l’autonomie, la responsabilité ainsi que des compétences spécifiques seront développées au fil du parcours de l’élève afin de l’aider à s’épanouir et à s’adapter au monde qui l’entoure dans le respect de ses convictions, et de la tolérance.

Toute l’équipe éducative propose différents projets pour que l’élève s’engage dans le Parcours Avenir : Forum des métiers, conférences, intervenants extérieurs... L’élève est amené à réfléchir tout au long de sa scolarité, de manière progressive, à son parcours d’orientation avec l’aide de ses enseignants. L’heure hebdomadaire de vie de classe est un moment privilégié de cette démarche. Les options proposées au collège Saint Gildas s’inscrivent également dans le Parcours Avenir. Le point culminant de ce parcours est la séquence d’observation en milieu professionnel en 3^ème.

Le Parcours Avenir a pour ambition de mettre en valeur les qualités de l’élève, notamment lors de la Fête des Talents, et de l’aider à s’épanouir, de développer le sens de l’engagement et de l’initiative et de lui permettre d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle.

LISTE DES ACTIONS

Classe de 6^ème

• Les options proposées en classe de 5^ème.

Classe de 5^ème

• Le chemin des écoliers.
• À la découverte des métiers.
• Egalité hommes-femmes.

Classe de 4^ème

• Participer au forum des métiers.
• Première découverte des filières possibles après la 3^ème.
• L’option « Découverte du monde économique » (DME) en 4^ème.
• Lutter contre les stéréotypes hommes-femmes dans le milieu professionnel.

Classe de 3^ème

• « Mon A…venir ».
• La séquence d’observation en milieu professionnel en 3^ème.
• La 3^ème de découverte professionnelle.